价值引领“三位一体”一流本科师范教育体系创新与实践

成果简介

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发布时间 :2022年11月12日      来源 :       编辑       浏览量 :

教育大计,教师为本。师范教育作为教育事业工作母机,承担着培养师德高尚、业务精湛基础教育教师的责任。针对师范教育育人特质弱化问题,学校开展了一系列改革实践,2011年出台《教师教育改革方案》,在省内率先实施卓越教师培养计划,建设精品师范工程2012年确立师德高尚、业务精湛、技能娴熟、仪表儒雅培育目标;2013-2017年连续3轮获教育部卓越教师培养计划改革项目。经过改革探索和实践检验,构建了价值引领三位一体一流本科师范教育创新体系,为发展新时代卓越教师核心素养提供人才培养新路径。

本成果聚焦价值引领、思政铸魂,从课程教学、第二课堂、校园文化三个维度,创建一流本科课程教学七融入模式、大学生思想政治教育“112349”工作模式和校园文化三浸润模式,把思政要素融入课程目标、课程实施等模块,注重思想政治教育体系化,突出校园文化以文化人功能,实现价值养成、知识习得、能力提升并重,有效保障卓越教师培养目标高效达成,落实了习近平总书记把教师真正培养成为人类灵魂工程师的重要指示,为培养四有好老师作出创新性实践。

《坚持思政引领一流本科师范教育探索与实践》等相关成果获省教学成果特等奖和一等奖;学校从2018年到2022年在校友会中国师范类最好大学排名从21提升到19;师范生连续5年就业率在85%以上,行知实验班就业率95%以上,师范生到基层就业比例超过40%;培养出全国道德模范、全国最美教师张丽莉,全国道德模范、全国五四青年奖章获得者2019级刘曦檬等一大批优秀师范生。2017时任教育部长陈宝生到校调研时指出:哈师大贯彻全国高校思政工作会议精神,做得是扎实有效的,有自己的特色,有自己的品牌,树立了自己的旗帜,应予充分肯定。成果得到鉴定专家组高度肯定,认为成果秉承师范教育改革与一流本科教师教育理念,实践价值引领,在培养卓越教师方面取得了显著成效,具有引领示范作用和推广应用价值。